Hoe is het gesteld met de onderwijskwaliteit in het hbo? En waar liggen de uitdagingen en kansen voor het verbeteren van deze kwaliteit? De auteurs schetsen een beeld op basis van hun ervaring als trainers bij de driedaagse Basisleergang onderwijskwaliteit hbo die door ruim 100 deelnemers van een groot aantal hbo-instellingen is gevolgd. Over visie, de onderwijskundige basis, toetsen, de hoofdrolspelers en hun rollen, balans in de pdca, durf en actie.
Deursen, Paul van, Ouke Pijl (2017). ‘Onderwijskwaliteit: uitdagingen en kansen’. Hoger onderwijs management, 3, p. 19-23. (5 pagina’s)
